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高中生物编辑
(新人教版)2019年高中阶段质量检测四生态系统及其稳定性生态环境的保护必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小687 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/27 11:27:15
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1.下图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是(  )
A.生产者                         B.消费者
C.分解者                                          D.不能确定
解析:选B 生态系统包括生物群落和无机环境,生物群落包括生产者、消费者和分解者。从箭头的方向分析,a的能量和物质来自b,并可传递给c,所以a代表消费者。
2.下列选项中可称作生态系统的是(  )
A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C.一个池塘中的所有水蚤和分解者
D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
解析:选B 生态系统是指生物群落及其无机环境相互作用的自然系统。生态系统的组成成分一般包括四种:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。其中非生物的物质和能量相当于生态系统概念中的无机环境,生产者、消费者和分解者的总和是生态系统的生物成分,也就是概念中的生物群落。只要具备生态系统的这四种成分,就可以看作一个生态系统。由此可见,ACD三个选项中所描述的内容与生态系统的概念都不符。
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