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高中生物编辑
(新人教版)2018-2019学年高中课时跟踪检测(十七)捕获光能的色素和结构必修1(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小403 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/23 9:21:45
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.关于叶绿体中类囊体的叙述正确的是(  )
A.叶绿体中的一个基粒就是一个类囊体
B.光合色素都分布在类囊体的双层薄膜上
C.组成各基粒的类囊体之间没有结构上的联系
D.基粒和类囊体极大地扩大了光合作用的反应面积
解析:选D 叶绿体是双层膜结构,膜内有几十个绿色的基粒,基粒和基粒之间充满着基质。每个基粒都含有两个以上的类囊体,类囊体由单层膜构成。叶绿体的基粒之间通过膜状结构相连。基粒及类囊体扩大了叶绿体内膜的表面积,因此扩大了光合作用的反应面积。
2.某同学在进行绿叶中色素的提取和分离实验时,进行了以下操作:
将5 g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加入无水乙醇后直接进行研磨 ②将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1 cm处用钢笔画一条横线 ③为增强实验效果,将滤液细线画粗些 ④将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入层析液中,让滤液细线浸入层析液中
该同学操作有误的是(  )
A.①          B.①②
C.①②③                D.①②③④
解析:选D 相关操作中,正确的做法是:①提取绿色叶片中的色素时,在将5 g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中后,应加入少许二氧化硅和碳酸钙,再加入10 mL无水乙醇,进行迅速、充分地研磨。②制作滤纸条时,应将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1 cm处用铅笔画一条细的横线,而不是用钢笔。③画滤液细线时,为确保色素带分离整齐、不重叠,应保证滤液细线细、直、齐,为增强实验效果,应重复画线使滤液细线处积累较多色素。④分离色素时,应将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,略微斜靠着烧杯的内壁,轻轻插入层析液中,随后盖上培养皿盖,为了防止滤液细线中的色素溶于层析液中,不能让滤液细线触及层析液。
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