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高中生物编辑
(新人教版)2018-2019学年高中课时跟踪检测(十一)其他植物激素必修3(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小509 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/23 9:09:59
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

1.下列生产措施与预期结果对应的是(  )

A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发

B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实

C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育

D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加快叶片的黄化速度

解析:选A 用生长素处理未受粉的雌蕊才能获得无子果实;乙烯利能促进果实成熟,不能促进种子的形成和果实的发育;细胞分裂素可延缓叶片的衰老黄化。

2.下列有关植物激素调节的叙述,错误的是(  )

A.赤霉素和生长素在促进果实发育方面具有协同作用

B.细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂方面具有拮抗作用

C.赤霉素和脱落酸在促进种子萌发方面具有协同作用

D.乙烯可由植物体各个部位合成,促进果实成熟

解析:选C 赤霉素和生长素都能促进果实发育;细胞分裂素能够促进细胞分裂,而脱落酸能够抑制细胞分裂;赤霉素能够促进种子萌发,脱落酸能够抑制种子萌发,二者之间为拮抗作用;乙烯可以促进果实成熟,植物体的各个部位都可以合成。

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