（新人教版）2018-2019学年高中课时跟踪检测四微生物的实验室培养选修1（生物解析版）

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资源简介

1．下列关于微生物的营养，说法正确的是(　　)

A．同一种物质不可能既作碳源又作氮源

B．凡是碳源都能提供能量

C．除水以外的无机物仅提供无机盐

D．无机氮源也可能提供能量

解析：选D　对一些微生物来说，含C、H、O、N的化合物既是碳源，又是氮源。CO₂是光能自养细菌的碳源，但不能提供能量。CO₂和N₂是无机物，也是微生物的碳源和氮源。硝化细菌所利用的氮源是无机氮源氨，同时氨也为硝化细菌提供用以化能合成作用的能源。

2．培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依次是(　　)

①化学消毒　②灼烧灭菌　③干热灭菌　④紫外线消毒　⑤高压蒸汽灭菌　⑥巴氏消毒

A．⑤③②①④⑥　　　　　　B．①②③④⑤⑥

C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤

解析：选A　培养基用高压蒸汽灭菌；培养皿耐高温，需用干热灭菌；接种环可用灼烧灭菌达到迅速彻底地灭菌的效果；实验操作者的双手可用化学药剂进行消毒，如用酒精擦拭双手；空气可用紫外线消毒；为不破坏牛奶中的营养成分，可采用巴氏消毒。