用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(新人教版)2018-2019学年高中课时跟踪检测七菊花的组织培养选修1(生物 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小388 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/23 8:53:39
    下载统计今日0 总计6
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.下列实例中能体现出细胞全能性的是(  )

胡萝卜单个细胞培养成可育的植株

受精卵形成种子的过程

用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株

由种子发育成植株

A①③④  B①③  C②③  D①②③

解析:选B 细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。其中都属于由分化的细胞经过培养形成可育的植株,体现了细胞的全能性。受精卵形成种子,但没有发育成完整个体。由种子发育成的植株实质上是由种子中的胚(新植物体的幼体)发育而来的。

2.下列关于植物组织培养的说法错误的是(  )

A.一般来说进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养

B.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

C.在培养过程中要先让愈伤组织生根后再使其生芽

D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日

解析:选C 在培养过程中要先让愈伤组织生芽后再使其生根。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册