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高中生物编辑
(江苏专版)2019版高考二轮复习专题三遗传讲义(生物 解析版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小4994 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/21 11:47:16
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

1噬菌体侵染细菌实验的两次放射性同位素标记和侵染实验现象

(1)第一次标记大肠杆菌:分别用含35S32P的培养基培养大肠杆菌

(2)第二次标记噬菌体:分别用含35S32P的大肠杆菌培养噬菌体

(3)侵染实验现象:用35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,离心后上清液的放射性很高,沉淀物的放射性很低;用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,离心后上清液的放射性很低,沉淀物的放射性很高。

2探究遗传物质实验的三个结论

(1)格里菲思实验的结论:加热杀死的S型细菌中存在“转化因子”。

(2)艾弗里实验的结论:DNA才是使R型细菌产生稳定性变化的物质,即DNA是肺炎双球菌的遗传物质

(3)噬菌体侵染细菌实验的结论:DNA是噬菌体的遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质。

3DNA三个结构特点

(1)DNA的两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构

(2)DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖与磷酸交替连接而成的。

(3)DNA上的碱基严格遵循碱基互补配对原则,通过氢键连接。DNA分子中碱基的排列顺序DNA分子的多样性和特异性有关。

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