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高中生物编辑
(北师大版)2020版高考新导学大一轮复习第六单元遗传信息的传递规律第17讲基因的分离规律讲义(生物 解析版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小816 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/21 11:22:02
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.一对相对性状的杂交试验
(1)选材
豌豆的许多性状只存在两种相对形式,比较容易鉴别。
豌豆一次能繁殖许多后代,因而很容易收集到大量的数据用于分析。
豌豆是严格的闭花受粉植物,可避免昆虫的传粉,防止不明来源的花粉混杂。
(2)方法
孟德尔在研究中抓住了从简单到复杂的原则。
杂交试验中,孟德尔对亲子代的每对有区别的性状进行观察,记录它们的系谱,在连续世代中发现规律。
孟德尔在试验分析研究中,运用了统计学的方法。
他还设计了进一步的试验来检查和验证自己的理论,使他的科学分析建立在充分和可靠的事实基础上。
(3)试验过程及结果
实验过程
说明
P(亲本)    叶腋花×茎顶花
F1(子一代)叶腋花
   ↓
F2(子二代)性状 叶腋花 茎顶花
P具有相对性状
F1全部表现为显性性状
F2出现性状分离现象,分离比为显性∶隐性≈31
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