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高中生物编辑
(新人教版)2020版高考大一轮复习阶段排查回扣落实(六)(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小600 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/7 15:55:48
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

1.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头。()

2.单倍体育种可明显缩短育种年限。()

3.诱变获得的突变体多数表现出优良性状。(×)

4.杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组;诱变育种依据的原理是基因突变;单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异。()

5.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。(×)

6.由二倍体加倍后产生的四倍体,与原来的二倍体是同一个物种。(×)

7.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。(×)

8.杂交育种一定需要较长时间。(×)

9.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果。(×)

10.基因突变会产生新的基因,新的基因是原有基因的等位基因;基因重组不产生新的基因,但会形成新的基因型。()

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