1．(2019·安徽六安舒城中学期末)下图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)步骤①的方法是____________________________________________________。
步骤②常用的化学试剂是____________________________________________________，之后________(填“是”或“否”)需要筛选。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植物的过程中，运用的技术手段是________________________________________________________________________，
其中步骤④是________。植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植物，与A、B两种植物相比，该杂种植物是新物种的原因是___________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)培育该杂种植物的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律？为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：(1)题图为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程，常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理；②表示人工诱导原生质体融合，常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG)，诱导后形成的两两融合的原生质体有三种，所以需要进行筛选。(2)图中③表示再生出新细胞壁的过程，杂种细胞通过植物组织培养技术培育成为杂种植物，过程④表示脱分化；⑤表示再分化过程。图中获得的杂种植物与A、B两种植物间均存在生殖隔离，所以是新物种。(3)图示为植物体细胞杂交过程，没有经过不同配子的结合，所以不属于有性生殖，因此该过程中遗传物质的传递不遵循孟德尔遗传规律。
答案：(1)酶解法 聚乙二醇 是
(2)植物组织培养技术 脱分化 该杂种植株与A、B两种植物间均存在生殖隔离
(3)不遵循，该过程不属于有性生殖
