一、预习目标
1．简述生殖性克隆和治疗性克隆的区别
2．举例说出什么是“试管婴儿技术”及“设计试管婴儿技术”
3．概述什么是基因身份证。
二、预习内容
概念 性克隆：指 利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植。
生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生
克隆人 1）有人认为：社会应该允许科学家研究克隆人，伦理道德观念可以改变
2）伦理学家：克隆人 ，是克隆技术的滥用；是在人为制造不健全的人
争论 3）生物学家：克隆技术尚不成 熟，可能克隆出严重 的孩子
4）坚持做克隆人的科学家：技术性问题可通过 、基因诊断和 ＿＿＿＿等得到解决
5）中国政府：禁止 ，坚持四不原则（不赞成、 、不支持、 任何生殖性克隆人实验），不反对 克隆人。
概念：是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育 ，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些 。当检测结果符合 时， 再把胚胎植入母体孕育。
____试管婴儿 1）有人认为：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的
争论 不尊重；抛弃或杀死配型不合适的胚胎无异于“谋杀”。
2）很多人认为：这符合人类伦理道德，体 现了父母强烈的爱子之心；是救治患者最好、最快捷的方法之一；提供骨髓中 不会对试管婴儿造成损伤。
概念：把个人的致病基因和易感基因检测出来，记录在磁卡上，做成个人基因身份证。
基因身份证 1）人类对基因结构及基因相互作用尚缺乏足够认识，通过基因检测达到预防疾病的目的困难；多基因病与基因、环境和生活习惯都有关；正常基因在加工或修饰中出现错误而致病；许多遗传病还没有有效治疗办法。
反方 2）个人基因资讯泄露会造成 ，导致失业、婚姻困难、人际关系疏远等
争论 1）通过基因检测可及早采取预防措施，适时治疗，挽救患者生命
正方 2）对于基因 歧视可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决
