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高中地理编辑
【通用版】2019版高考地理一轮复习学案:第8章 人类与地理环境的协调发展第2节可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径(湘教版)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本湘教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1303 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2019/4/20 16:17:54
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资源简介
2节 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径
本节复习脉络:
考点一| 可持续发展的内涵与基本观念
 [识记—基础梳理]
1.可持续发展——人类的必由之路
       (1)背景:20世纪60年代以来,人口增长、资源危机和环境污染问题日趋严重。
       (2)目的:合理利用资源,保护生存环境,促进共同发展。
       (3)行动纲领:《21世纪议程》。
2.基本内涵
       (1)定义:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。
       (2)核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。

       (3)目标:既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代

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