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高中物理编辑
2020高考物理大一轮复习第7讲牛顿第二定律的应用1学案(无答案)新人教版
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1434 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/3/29 13:37:44
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
第7讲 牛顿第二定律的应用1
一、动力学的两类基本问题
1.由物体的受力情况求解运动情况的基本思路:
先求出几个力的合力,由牛顿第二定律(F=ma)求出    ,再由运动学的有关公式求出有关的运动量
2.由物体的运动情况求解受力情况的基本思路:
已知加速度或根据运动规律求出    ,再由牛顿第二定律求出合力,从而确定未知力
说明:牛顿第二定律是联系运动问题与受力问题的桥梁,加速度是解题的关键.
二、超重和失重
1.超重与失重
物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)    物体所受重力的情况称为超重现象,    物体所受重力的情况称为失重现象
2.完全失重
物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)    的情况称为完全失重现象
【辨别明理】
(1)放置于水平桌面上的物块受到的重力是物块的内力.    (  )
(2)系统的内力不会影响系统整体的运动效果.    (  )
(3)运动物体的加速度可根据运动速度、位移、时间等信息求解,所以加速度由运动情况决定.   (  )
(4)物体处于超重状态时,物体的重力大于mg. (  )
(5)物体处于完全失重状态时其重力消失.    (  )
(6)物体处于超重还是失重状态,由加速度的方向决定,与速度方向无关. (  )
(7)减速上升的升降机内的物体对地板的压力大于重力.    (  )
考点一 动力学的两类基本问题
  解决动力学两类问题的基本思路
考向一 已知受力求运动
例1(9分)[2018·浙江4月选考]可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏.如图7-1所示,有一企鹅在倾角为37°的倾斜冰面上,先以加速度a=0.5m/s2从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,t=8s时,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变).若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数μ=0.25,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:
图7-1
(1)企鹅向上“奔跑”的位移大小;
(2)企鹅在冰面滑动的加速度大小;
(3)企鹅退滑到出发点时的速度大小.(计算结果可用根式表示)
【规范步骤】
(1)向上“奔跑”过程的位移x=  (2分) 
(2)上滑过程的加速度大小a1=  (2分) 
下滑过程的加速度大小a2=  (2分) 
(3)上滑过程的位移x1=  (1分) 
设退滑到出发点的速度为v,则  (1分) 
解得v=         (1分) 
变式题[2018·呼和浩特模拟]滑沙运动中,滑板相对沙地的速度大小会影响沙地对滑板的动摩擦因数.假设滑沙者的速度超过8m/s时,滑板与沙地间的动摩擦因数就会由μ1=0.5变为μ2=0.25.如图7-2所示,一滑沙者从倾角θ=37°的坡顶A处由静止开始下滑,滑至坡底B(B处为一平滑小圆弧)后又滑上一段水平地面,最后停在C.已知滑板与水平地面间的动摩擦因数恒为μ3=0.4,AB坡长L=20.5m,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,不计空气阻力,求:
(1)滑沙者到B处时的速度大小;
(2)滑沙者在水平地面上运动的最大距离;
(3)滑沙者在AB段下滑与在BC段滑动的时间之比.
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