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高中生物编辑
2019年高考二轮复习遗传板块综合练(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小411 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/3/11 14:54:21
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
1(2018·山东德州模拟)果蝇的“生物钟”受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim基因调控。研究发现,夜间PER蛋白积累,而过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性,使白天PER蛋白水平降低,实现昼夜节律。下列分析错误的是(  )
A.“生物钟”的形成过程存在反馈调节
B.“生物钟”的形成与基因的选择性表达有关
CTim基因表达障碍时,PER蛋白会发生持续性积累
DPER基因和Tim基因遗传时相对独立,表达时互不干扰
解析:选D。夜间PER蛋白积累而过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性使白天PER蛋白水平降低实现昼夜节律说明“生物钟”的形成过程存在反馈调节A正确;果蝇的“生物钟”受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim基因调控说明“生物钟”的形成与基因的选择性表达有关B正确;过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性Tim基因表达障碍时PER蛋白会发生持续性积累C正确;Per基因和Tim基因是位于非同源染色体上的基因遗传时相对独立但是表达时并不是互不干扰的D错误。
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