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高中生物编辑
2019年高考大二轮复习第15讲生态系统的结构和功能专题跟踪训练(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小580 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/3/6 16:56:35
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

1(2018·浙江省仿真信息卷)下图为某农田生态系统中的食物网简图,下列相关叙述错误的是(  )

A.图中共有3条食物链

B.生物体内DDT浓度可沿食物链不断增加

C.图示箭头也可表示能量在几种生物间的流动方向

D.当麻雀数量减少时,蛇捕食青蛙的量增加,这属于正反馈调节

[解析] 食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,以生产者开始,以最高营养级结束。由图可知,图中的食物网的3条食物链分别是:水稻昆虫青蛙蛇、水稻昆虫麻雀蛇、水稻麻雀蛇,A项正确;一些有毒物质(DDT)在生物体内是难以分解、无法排出的,所以会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多,B项正确;生态系统的能量流动就是沿着食物链和食物网的渠道进行的,所以图示箭头也可表示能量在几种生物间的流动方向,C项正确;当麻雀数量减少时,蛇捕食青蛙的量增加,而青蛙和麻雀之间是竞争关系,由于蛇捕食青蛙的量增加,会导致青蛙的量减少,进而抑制麻雀数量的减少,这属于负反馈调节,D项错误。

[答案] D

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