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怎样描述运动的快慢
学习目标：
1、理解速度概念，知道速度概念的比值定义方法.
2、理解平均速度概念,会利用平均速度公式计算物体的平均速度.
3、知道平均速度与某段时间(或某段位移)相对应，知道平均速度只能粗略描述物体运动的快慢．
思考:在田径比赛中，人们如何比较运动员的快慢？
问题1：如果两物体运动的时间不同，发生的位移也不同，如何比较它们运动的快慢？
一、速度
1.定义：位移与发生这段位移所用时间的比值
2. 符号：v
3. 公式:
4. 单位:国际单位是米每秒,符号是m/s或m·s-1
常用单位有:km/h、cm/s
5. 速度是矢量，既有大小，又有方向
速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体运动的方向。
思考：
试说出图中小汽车的速度的大小和方向。
小汽车的运动有何特点？
问题3：什么叫做匀速直线运动？
二、匀速直线运动
1. 定义：物体沿直线运动，在相等的时间内通过的位移相等。
2. 特点：
①速度不变(大小和方向）。
②在任意相等的时间内，位移相同。
问题4：试分析图中小汽车的运动，思考小车做的是匀速直线运动吗？我们如何描述某段时间内小汽车的运动快慢。
在相同时间内通过的位移不相等的运动称为变速运动。
三、平均速度
1.定义：
公式
2.意义：表示物体在某段时间或 内运动的平均快慢程度．
3.矢量性:平均速度的方向与t时间内发生的位移的方向相同．
思考：
结合上图，说明为什么在计算平均速度时必须指明具体的时间间隔或位移。
思考：
试结合下图，谈一谈生活中所讲的平均速度与物理学中的平均速度的区别。
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