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高中物理编辑
2019年高考物理双基突破(二)专题26楞次定律精讲
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小835 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/18 15:59:28
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资源简介
专题26 楞次定律
一、磁通量
1.磁通量
1)定义:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积SB的乘积。
2)公式:ΦBS
3)单位:韦伯,符号:Wb
2.对磁通量的理解
1)磁通量是标量,其正、负值仅表示磁感线是正向还是反向穿过线圈平面,大小与线圈的匝数无关。
2)合磁通量求法:若某个平面内有不同方向和强弱的磁场共同存在,当计算穿过这个面的磁通量时,先规定某个方向的磁通量为正,其反方向的磁通量为负,平面内各个方向的磁通量的代数和等于这个平面内的合磁通量。
【题1一磁感应强度大小为B的匀强磁场方向水平向右,一面积为S的矩形线圈abcd如图所示放置,平面abcd与竖直方向成θ角.将abcdad轴转180°角,则穿过线圈平面的磁通量的变化量大小为
A0   B2BS   C2BScosθ   D2BSsinθ
【答案】C
3“电生磁”到“磁生电”的发展里程
11820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应.
2)法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,通有反向电流的平行导线则相斥,并总结出安培定则(右手螺旋定则,用来判断电流与磁场的相互关系)和左手定则(判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向)。
3)英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。
4)俄国物理学家楞次发现了确定感应电流方向的定律——楞次定律。
【题2物理学的发展离不开物理学家的科学研究,以下符合史实的是
A.牛顿建立了万有引力定律,并测出了万有引力常量
B.伽利略通过“理想斜面实验”得出“力是维持物体运动的原因”的结论
C.楞次发现了电磁感应现象,使人们对电与磁内在联系的认识更加完善
D.奥斯特发现了电流的磁效应,使人们突破了对电与磁认识的局限性
【答案】D
4.电磁感应现象
当穿过闭合电路的磁通量变化时,电路中有感应电流产生的现象。
5.产生感应电流的两个必备条件
1)存在闭合回路。
2)磁通量发生变化。
6.电磁感应现象的实质
电磁感应现象的实质是产生了感应电动势,如果回路闭合则产生感应电流;如果回路不闭合,则只有感应电动势,而无感应电流。产生感应电动势的那部分导体相当于电源.发生电磁感应现象时,是机械能或其他形式的能转化为电能。
【题3(多选)如图所示,一个矩形线框从匀强磁场的上方自由落下,进入匀强磁场中,然后再从磁场中穿过。已知匀强磁场区域的宽度L大于线框的高度h,下列说法正确的是
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