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高中物理编辑
2019年高考物理双基突破(二)专题25带电粒子在匀强磁场中运动的多解、临界问题精讲
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小903 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/18 15:58:26
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资源简介
专题25 带电粒子在匀强磁场中运动的多解、临界问题
一、带电粒子在匀强磁场中运动的多解问题
1.求解带电粒子在磁场中运动多解问题的技巧
1)分析题目特点,确定题目多解的形成原因。
2)作出粒子的运动轨迹示意图(全面考虑多种可能性)。
3)若为周期性重复的多解问题,寻找通项式,若是出现几种解的可能性,注意每种解出现的条件。
2.许多临界问题、题干中常用“恰好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱离”等词语对临界状态给以暗示,审题时一定要抓住此类特定的词语,挖掘出隐藏的规律,找出临界条件。
3.(1)分析多解问题的关键是要全面分析各种可能性,找出题目多解形成的原因,以免造成漏解。
2)针对周期性多解问题,可以通过分析第一周期或前几个周期的运动规律,寻找周期运动的通解并注意在有其他条件限制的情况下,通解可能变为有限个解或单一解。
问题一.带电粒子电性不确定形成多解
受洛伦兹力作用的带电粒子,可能带正电,也可能带负电,在相同的初速度条件下,正、负粒子在磁场中的运动轨迹不同,因而形成多解。
如图甲所示,带电粒子以速度v垂直进入匀强磁场,如带正电,其轨迹为a,如带负电,其轨迹为b
【题1如图所示,宽度为d的有界匀强磁场,磁感应强度为BMMNN是它的两条边界。现有质量为m、电荷量为q的带电粒子沿图示方向垂直磁场射入。要使粒子不能从边界NN射出,则粒子入射速率v的最大值可能是多少?
【答案】
dR
解得v
q为负电荷,轨迹如图所示的下方与NN相切的圆弧,则轨道半径R
dR
解得v 
问题四.运动的往复性(周期性)形成多解
带电粒子在部分是电场、部分是磁场的空间运动时,往往具有往复性(周期性),因而形成多解,如图丁所示。
【题4某装置用磁场控制带电粒子的运动,工作原理如图所示。装置的长为L,上、下两个相同的矩形区域内存在匀强磁场,磁感应强度大小均为B、方向与纸面垂直且相反,两磁场的间距为d。装置右端有一收集板,MNP为板上的三点,M位于轴线OO上,NP分别位于下方磁场的上、下边界上。在纸面内,质量为m、电荷量为-q的粒子以某一速度从装置左端的中点射入,方向与轴线成30°角,经过上方的磁场区域一次,恰好到达P点。改变粒子入射速度的大小,可以控制粒子到达收集板上的位置。不计粒子重力。
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