一．学习目标
1．知道感生电动势和动生电动势
2．理解感生电动势和动生电动势的产生机理
重点：感生电动势与动生电动势的概念。
难点：对感生电动势与动生电动势实质的理解。
二、自学检测
1、感生电场：由于 的变化而激发的电场叫感生电场。
2、感生电动势： ① 概念：感生电场对自由电荷的作用力充当了非静电力，由感生电场而产生的电动势叫做 电动势；
② 计算公式： 。
三、合作探究
任务（一感应电场与感生电动势
投影教材图4.5-1，穿过闭会回路的磁场增强，在回路中产生感应电流。是什么力充当非静电力使得自由电荷发生定向运动呢？英国物理学家麦克斯韦认为，磁场变化时在空间激发出一种电场，这种电场对自由电荷产生了力的作用，使自由电荷运动起来，形成了电流，或者说产生了电动势。这种由于磁场的变化而激发的电场叫感生电场。感生电场对自由电荷的作用力充当了非静电力。由感生电场产生的感应电动势，叫做感生电动势。
（1）感生电场：由于 的变化而激发的电场叫感生电场。
（2）感生电动势： ① 概念：感生电场对自由电荷的作用力充当了非静电力，由感生电场而产生的电动势叫做 电动势；
② 计算公式：。
例题：教材P19，例题分析
任务（二）洛伦兹力与动生电动势
思考与讨论：
1．如图所示，导体棒CD在均匀磁场中运动。
（1）自由电荷会随着导体棒运动，并因此受到洛伦兹力。导体中自由电荷的合运动在空间大致沿什么方向？为了方便，可以认为导体中的自由电荷是正电荷。
（2）导体棒一直运动下去，自由电荷是否也会沿着导体棒一直运动下去？为什么？
（3）导体棒的哪端电势高？
（4）如果用导线C、D两端连到磁场外的一个用电器上，导体棒中电流是沿什么方向的？
一段导体切割磁感线运动时相当于一个电源，这时非静电力与洛伦兹力有关。由于导体运动而产生的电动势叫 电动势。
2．如图所示，导体棒运动过程中产生感应电流，试分析电路中的能量转化情况。
导体棒中的电流受到安培力作用，安培力的方向与运动方向相反，阻碍导体棒的运动，导体棒要克服安培力做功，将机械能转化为电能。
3．安培力是洛伦兹力的宏观表现，洛伦兹力不做功，而安培力在这里做了负功，这不矛盾吗？请分析右图，洛伦兹力及其两个分力已经在图中标出，哪个力对应安培力？哪个力对应电动势的非静电力？
3．总结归纳：
在电磁感应现象中产生的电动势，按其产生的原因不同可分为两种；
①导线切割磁感线运动时，由于S变化而引起磁通量变化产生的感应电动势称为动生电动势．
②由于磁场中磁感强度B的变化而引起磁通变化产生的感应电动势称感生电动势．
高中阶段把这两种情况统称为感应电动势．
