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高中生物编辑
2019高考生物大二轮复习专题十一植物的激素调节学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2511 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/12/19 8:32:56
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
(1)顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。(×)
(2)顶端优势产生的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受到抑制。()
(3)在太空失重状态下,植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性。(×)
(4)单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关。()
(5)喷施生长素类似物可以保花保果,但不能疏花疏果。(×)
(6)高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长。()
(7)果实生长发育和成熟受多种激素的调节,其中脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落。(×)
(8)在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。()
(9)赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素,可促进植物生长。(×)
考向一 生长素的发现、运输、作用及特性
Z真题回放hentihuifang  
 (2016·四川理综卷)有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如图。以下说法不正确的是( D )
A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性
B.在020ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙
C.乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用
D.据图推测,用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长
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