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高中生物编辑
(新人教版)广东省佛山市高中生物必修二第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂(2)导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小375 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/12/19 8:12:38
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资源简介
【学习目标】减数分裂(Ⅱ)
【学习重点】1.理解卵细胞的形成的过程。2.理解精子和卵细胞形成过程的区别和联系。
3.理解减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA的变化。
【温故默写】(3分钟内完成):
1减数分裂是进行       生殖的生物体在产生      生殖细胞时,进行的染色体数目      的细胞分裂。
在减数分裂过程中,染色体只复制      次,而细胞分裂      次。
减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞            
2、精子形成过程中细胞的名称改变及细胞数量的变化
3、减数第一次分裂的主要特征是:
前期:同源染色体       ,形成        ,四分体中的                    之间经常发生交叉互换
后期:同源染色体         ,非同源染色体                    
4、减数第二次分裂的主要特征是:
后期:每条染色体的         分裂                 分开
51个四分体中:有     对同源染色体,有     条染色体,有     条染色单体,有     个DNA
【课前预习】阅读课本P19~P20,理解下列问题:
1、哺乳动物的卵细胞形成过程。
2、比较精子和卵细胞形成过程,说一说它们的区别和联系。
新课学习】
一、卵细胞的形成过程(以哺乳动物为例):
(一)人和其他哺乳动物的卵细胞在哪个器官里形成?

(二)卵细胞的形成过程(以哺乳动物为例):
问题:卵细胞的形成过程中各个时期有什么特点?
(1)减数第一次分裂前的间期:(细胞中存在同源染色体
 
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