1.理解中心法则并绘制图解。
2.举例说明基因、蛋白质与性状的关系。
学习过程
导入新课
请大家打开教材P68看问题探讨:同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现为两种不同的形态。同桌之间互相讨论一下这三道讨论题。
1.这两种叶形有什么区别?
2.这两种形态的叶,其细胞的基因组成一样吗?
3.你能提出什么问题吗?
探究新知
探究一:中心法则的提出与发展
1.中心法则的提出:1957年, 提出。
2.中心法则的内容:
(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的 ;
(2)遗传信息也可以从DNA流向RNA,进而流向 ,即遗传信息的 。
(3)学生根据中心法则的内容,讨论交流,在白板上自主设计能表示遗传信息传递方向的流程图。
3.中心法则的发展:阅读教材P69的资料分析,小组内讨论交流,并思考下列几个问题:
(1)你认为这些资料是否推翻了传统的中心法则?为什么?
