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高中生物编辑
江苏省东台市时堰中学等六校2016-2017学年高一下学期期中联考试题 (生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小553 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2018/9/25 11:59:08
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1. 某植物体细胞含有大小各不相同的10 条染色体,正常情况下将不能发生

A. 染色体数目变化    B. 基因重组

C. 有丝分裂    D. 基因的选择性表达

【答案】B

【解析】体细胞含有大小各不相同的10 条染色体,说明含有一个染色体组,该植物为单倍体,不能进行有性生殖,而基因重组发生在有性生殖过程中。

2. 下列关于同源染色体的叙述,正确的是

A. 一个染色体组内不含同源染色体

B. 细胞中形态、大小相似的染色体都是同源染色体

C. 单倍体生物有丝分裂后期细胞中没有同源染色体

D. 马和驴杂交后代骡的体细胞中含有同源染色体

【答案】A

【解析】一个染色体组是由一组形态结构各不相同的非同源染色体组成,所以不含同源染色体,A正确;细胞中形态、大小相似的染色体不一定是同源染色体,如着丝点分裂后形成的两条染色体,B错误;单倍体生物有丝分裂后期细胞中可能含有同源染色体,如六倍体小麦形成的单倍体细胞含有同源染色体,C错误;马(二倍体)和驴(二倍体)杂交后代骡的体细胞中不含同源染色体,D错误。

【点睛】本题考查同源染色体、染色体组、单倍体等知识,要求考生识记同源染色体、染色体组和单倍体的概念,明确染色体组中不含同源染色体,单倍体的体细胞中可能存在同源染色体,再结合所学的知识准确判断各选项。

3. 对孟德尔“一对相对性状的杂交试验”中性状分离现象假设性解释中错误是  (   )

A. 生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

B. 体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合

C. 生物的雌雄配子数量相等,且随机组合

D. 在配子中只含有每对遗传因子中的一个

【答案】C

【解析】孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的,A项正确;遗传因子在体细胞中成对存在,互不融合,B项正确;生物雌雄配子的数量不等,一般雄配子的数目大于雌配子。而且孟德尔认为受精时,雌雄配子的结合是随机的,但没有提出雌雄配子数量相等的假设性解释,C项错误;遗传因子在配子中成单存在,即在配子中只含有每对遗传因子中的一个,D项正确。

4. 一对表现型均正常的夫妇,且他们的双亲均正常,但他们都有一个苯丙酮尿症的兄弟,他们婚后生育苯丙酮尿症孩子的概率是多少?若已经生了一个苯丙酮尿症的男孩,再生一个苯丙酮尿症男孩的概率为多少(   )

A. 1/9   1/8    B. 4/9  0    C. 1/4   1/8    D. 1/9   1/9

【答案】A

【解析】苯丙酮尿症是常染色体上隐性遗传病(设治病基因为a)。一对夫妇均正常,且他们的双亲均正常,但双方都有一苯丙酮尿症的兄弟,推出双亲的基因型都是Aa,这对夫妇的基因型都是1/3AA 、2/3Aa。他们婚后生育苯丙酮尿症孩子的概率是2/3Aa×2/3Aa→aa=2/3×2/3×1/4=1/9。若已经生了一个苯丙酮尿症的男孩,说明该夫妇的基因型都是Aa,再生一个苯丙酮尿症男孩的概率为1/4×1/2=1/8,故A项正确,B、C、D项错误。

【点睛】

由常染色体上的基因控制的遗传病,患病概率推理技巧

①男孩患病概率=女孩患病概率=患病孩子概率。以男孩患病概率为例推理如下:

男孩患病概率==患病孩子概率。

②患病男孩概率=患病女孩概率=患病孩子概率×1/2。以患病男孩概率为例推理如下:

患病男孩概率=×1/2=患病孩子概率×1/2。

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