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高中生物编辑
(新人教版)2017-2018学年高中专题2细胞工程2.1.1植物细胞工程的基本技术优化练习选修3(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小462 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/8/23 16:44:11
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
一、选择题
1.下列各项关于植物细胞工程的叙述,正确的是(  )
A.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性
B.制备原生质体时可利用酶或植物激素去除细胞壁
C.愈伤组织经过细胞的增殖会形成新的植物组织、器官
D.叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织离不开植物激素的作用
解析:植物细胞表现出全能性的前提条件是处于离体状态,同时也需要其他适宜的条件,如需要一定的营养物质、激素、环境条件等;制备原生质体时可利用酶去除细胞壁,但植物激素无法去除细胞壁;愈伤组织形成新的植物组织、器官的过程是分化,而不是增殖;植物组织培养过程中的脱分化和再分化过程都需要有植物激素诱导。
答案:D
2.对兰花的花粉和叶肉细胞分别进行组织培养,相同的是(  )
A.生殖方式          B.同源染色体的对数
C.染色体组的个数   D.细胞的分裂方式
解析:花粉属于配子、叶肉细胞属于体细胞,组织培养过程中,染色体的条数、同源染色体的对数、染色体组的个数均不同。组织培养过程细胞的分裂方式均为有丝分裂。
答案:D
3.下列关于植物组织培养的叙述,正确的是(  )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.离体器官、组织或细胞都必须在光下才能形成愈伤组织
C.同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织的基因相同
D.生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化
解析:离体器官、组织或细胞脱分化的过程是靠激素诱导的,不需要光;同一植株中体细胞和花粉经过脱分化获得的愈伤组织的基因不相同;生长素和细胞分裂素需共同作用,才能诱导愈伤组织形成和细胞的分化。
答案:A
4.植物体细胞杂交尚未解决的问题有(  )
A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B.将杂种细胞培育成植株
C.让杂种植物按照人们的需要表现亲代的优良性状
D.培育出属间杂种植物
解析:目前植物体细胞杂交产生的杂种植株并没有完全表现出人们所需要的性状。
答案:C
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