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高中生物编辑
(江苏专版)2019版高考生物一轮复习第二部分遗传与进化第二单元基因的本质与表达学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3786 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/6/11 13:46:58
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

命题点1 肺炎双球菌转化实验的过程及结果分析

1(2018·济宁模拟)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

S型菌的DNADNA加入R型菌注入小鼠

R型菌的DNADNA加入S型菌注入小鼠

R型菌+DNA高温加热后冷却加入S型菌的DNA注入小鼠

S型菌+DNA高温加热后冷却加入R型菌的DNA注入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(  )

A.存活、存活、存活、死亡

B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活

D.存活、死亡、存活、存活

解析:选D DNA酶能将DNA水解,因此不能使R型细菌转化为S型细菌,中小鼠不死亡。加入的是S型细菌,小鼠死亡。高温能使细菌死亡,使酶失去活性,因此③④中小鼠都不死亡。

2(2018·闽粤联合体联考)利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法错误的是(  )

A.通过ef对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

Bf组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

Ce组可分离出R型肺炎双球菌

D.能导致小鼠死亡的是abcd四组

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