【教学目标】：
1、知识目标
◇识记:
(1)联系的含义
(2)联系的特点及其方法论要求
◇理解:
(1)联系的普遍性、客观性
◇分析:
(1)运用联系的观点分析人与自然的关系
2、能力目标:
(1)通过阅读材料归纳基本观点的能力
(2)培养同学们理论与实际结合起来观察、说明问题的能力，培养同学们用联系的观点分析问题、解决问题的能力
3、情感、态度、价值观目标:
通过对本课的学习，学会把握联系的普遍性、客观性和多样性，会用联系的观点看问题，自觉地坚持唯物辩证法、反对形而上学
【重难点“精讲”】
世界是普遍联系的；
（一）、联系的普遍性
【课堂探究】：你能说出实际生活中事物相互联系的事例吗?
探究提示：例如，我们的身体健康与学习之间的联系等。(同学们可结合自己的实例回答。)
1、联系的含义及
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
