【教学目标】
知识目标
识记意识的作用，理解意识是客观存在的反映及意识的作用。
能力目标
通过对意识 和本质原理的学习，使学生逐步确立辨证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质与意识的界限，把握二者之间的辨证关系的能力。
情感、态度与价值观目标
牢固树立物质第一性，意识第二性，意识对物质具有反作用的思想观点，坚定辩证唯物主义的信仰。
【重点难点 】
教学重点： 意识的作用表现 一切从实际出发、实事求是
教学难点： 既要承认物质的决定作用，又要承认意识的能动作用
怎样才能真正做到一切从实际出发、实事求是
【课堂“精讲”】
意识的作用
（一）、人能够能动地认识世界
【课堂探究】：(1)为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?
(2)马克思的这段话说明了什么?
