【教学目标】
知识目标：理解意识是物质世界长期发展的产物、意识是人脑的机能、意识是客观存在的反映。
能力目标：初步树立辩证唯物主义意识观。
情感、态度、价值观目标：思考人类对世界的各种创造活动，深刻体会意识是地球上最美的花朵。
【重点难点 】
重点：意识的本质
难点：意识是客观存在的反映
【课堂“精讲”】
引入：整个世界包括物质世界和意识（精神）世界，为什么却说整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质？这就需要我们进一步了解物质和意识的关系——了解什么是意识
课堂探究：想一想，无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系?
（１）如何理解意识是物质世界长期发展的产物？
教师启发：
为什么说意识物质世界发展的产物
1．意识是自然界长期发展的产物。
意识现象既不是人的头脑主观自生的，也不是从来就有的，自然界先于意识而存在，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。。
【课堂探究】(1)谈谈你所熟悉的动物有哪些复杂的心理反应。
