【教学目标】
一、 知识目标
1. 哲学的含义。
2. 世界观和方法论的含义。
3. 哲学与世界观的关系。
4. 哲学与方法论的关系。
5. 哲学与具体科学知识的关系。
二、能力目标
1. 通过对世界观知识的学习，提高学生的思维层次，锻炼学生的思维能力。
2. 通过对哲学与世界观、方法论、具体知识三对关系的分析，培养辩证思维的能力。
3. 通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟，培养分析问题的能力。
三、情感、态度与价值观目标
1. 通过本节的学习，让学生体会到树立科学世界观的重要意义；
2. 通过哲学与具体科学知识关系的比较，懂得哲学具有指导意义，从而使学生自觉树立科学的世界观，从而形成科学的人生观和价值观。
【教学重点、难点 】
重点：哲学的含义；世界观与方法论的关系；哲学与具体科学的关系。
难点：世界观的含义；哲学的含义。
