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高中语文编辑
写作范例:材料作文“吃饭与活着”
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小119 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2011/6/22 16:29:51
    下载统计今日0 总计41
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资源简介
 【金题回放】
  阅读下面的文字,按要求作文。
  有人问亚里士多德:“你和平庸人有什么不同 ?”这位古希腊大哲学家回答:“ 他们活着是为了吃饭,我吃饭是为了活着。”
  请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
  【热点】
  人生价值、人生目的应该是我们这个社会更为关注的因素。我们身边发生的一些事件,社会对“80后”“90后”的讨论,都直接地和这一题目联系在一起。所以这道题目有着很大的现实意义,是值得我们关注的一个倾向。
  【构思点拨】
  这是一则寓意深刻的哲理性材料,对于这类材料作文,我们一定要品味其蕴含的深刻道理,然后确定我们的立意主题。亚里士多德这句似乎是咬文嚼字的解答,却揭示了人生重要意义的价值哲学问题,即人生目的问题。人的生命过程,就是围绕着这一人生目的不断实践的过程。确定这一主题后,在选材上,我注意充分展开联想,深挖写作素材,选取最难忘、最能表现主题的细节行文。如今年感动中国里的一些事例,在人生目的、价值这个方面有着很好的体现;在文体的选择上,本题适宜于写成议论文或抒情散文。
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