一、教学目标
知识目标:说明能量流动和物质循环的关系。
能力目标:以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。
情感态度价值观:关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。
二、教学重点和难点
1.教学重点:分析生态系统中的物质循环。
2.教学难点:能量流动与物质循环的关系。
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