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高中语文编辑
写作范例:有为有不为
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小121 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2011/5/19 16:52:16
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资源简介
一、解题
“有为有不为”出自冰心老人的家训,完整的句子是“知足知不足,有为有不为”,是集句联“知足”就是我们常说的“知足常乐”或“知足不辱”的略语,意思是说内心容易满足、不过分追求奢望的人更易明哲保身“明哲保身”这个成语,在现代汉语中是个贬义词,指某个人做事不讲原则,但在古代汉语中却是褒义词,意为只有明智的人才能在乱世中保全自己这里用的是古义“知足”即为抑制自己的非分欲求,在灯红酒绿面前保持一份超然,在功名利禄面前保持一份淡泊,这样才不会自取其辱“知不足”出自《礼记》:“学然后知不足,教然后知困”“学然后知不足”意为越是深入学习越感到自己无知,当然,自感无知,并不等于妄自菲薄,进而长吁短叹,而是应该取长补短,见贤思齐从这个意义上说,“知不足”是一种虚怀若谷的胸怀,是一种锐意进取的精神,是一种不甘人后的态度
 “有为”也本自《礼记》,原文是:爱其死以有待也,养其身以有为也即是说,珍惜生命,是为了等待发挥作用的机会;保养身体,是希望有所作为这是儒家积极用世的态度《指南录后序》中文天祥语:“予分当引决,然而隐忍以行昔人云:将以有为也”即为此理
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