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高中语文编辑
写作范例:给力
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小119 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2011/4/22 11:13:21
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
阅读下面的文字,按照要求作文。 
2010年11月10日,“给力”一词出现在《人民日报》头版标题中《江苏给力“文化强省”》,因此,位于2010年流行语之首,“给力”一般理解为有帮助、有作用、给面子。尤其是当某个事件或某个现象给人以强烈的刺激,让人精神为之振奋,我们就可以说:“太给力了”。
请以“给力”为话题,写一篇不少于800字的文章。
 
人生需要掌声
人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
    人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

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