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高中生物编辑
生物:4.2《种群数量的变化》测试(新人教版必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小210 K
    上传用户good007
  • 更新时间2011/4/20 13:31:52
    下载统计今日0 总计46
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资源简介
1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建立数学模型一般包括以下步骤:①根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达;②观察研究对象,提出问题;③通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正;④提出合理的假设。下列排列顺序正确的是                                                          (     )
A.①②③④            B.②④①③
C.④①②③                    D.③①②④
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