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高中生物编辑
广东省湛江市2011届高三一模(理综生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小236 K
    上传用户good007
  • 更新时间2011/3/4 11:16:56
    下载统计今日0 总计51
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资源简介
1.红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的
   A.有丝分裂和分化                    B.染色体变化和细胞全能性
C.减数分裂和配子的形成              D.DNA的复制和表达
命题立意】本题主要考查植物组织培养技术与细胞分裂、分化之间的关系;考查学生的理解能力。把理论知识与生产联系起来。
【试题解析】茎尖分生组织离体培养过程是体细胞分裂和分化过程,分裂和分化都必然涉及DNA的复制与表达,当然也有染色体的变化。组织培养的理论基础是细胞全能性,惟独不涉及减数分裂和配子的形成。
【答案】C
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