【教学内容】人民教育出版社必修3《文化生活》第二单元第三课。
【教学目标】
1.知识与技能。了解民族文化的差异性。了解民族节日是民族文化的集中展示、民族情感的集中表达，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。阐述文化多样性的含义及表现，分析文化多样性存在的意义。明确尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。
2.过程与方法。通过介绍民族节日和文化遗产，培养学生的概括能力。通过分析文化多样性的含义及其表现，培养学生分析问题的能力。
3.情感、态度与价值观。从民族节日和文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。树立尊重不同民族文化的观念。欢迎世界各国优秀文化在中国传播，自觉推动中华文化走向世界。
