【使用说明】 1.先结合自主学习提示认真阅读课本，用红笔在课本上做好标记，并记忆相关知识。 2.通过合作探究部分，小组内相互学习，进一步深化所学知识。 3.五分钟完成【当堂检测】题目。 [学习目标] 1.牢记水资源内涵及其分布状况。 2.理解水资源对人类社会的影响。 3.掌握人类合理利用水资源的措施。 [导学提纲] 知识体系：
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