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高中语文编辑
2011高考语文古诗词鉴赏专项训练:诗(7)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小175 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2011/1/19 11:55:51
    下载统计今日0 总计21
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资源简介
阅读下面一首唐诗,回答问题。
少年游  早行
林仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
1)诗题为“早行”,诗人是如何表现“早”的?请作具体说明。(3分)
答:                                                     
2)诗人写“啼鸟两三声”,营造了什么样的氛围?有怎样的表达效果?(2分)
答:                                                     
3)词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合诗句简要赏析。(5分)
答:                                                     
答案:1)描写特征性的景物表现“早”:早霞已散,晓月犹明,残星未落,寒霜犹重。(3分。每点1分,答出其中三点可得满分。如仅抄写开头两句,未加说明,得1分)
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