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高中语文编辑
2011高考语文写作训练(6)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小119 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2011/1/18 15:28:28
    下载统计今日0 总计44
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资源简介
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一篇介绍“相声百年展”的文章中,作者提到了著名相声大师侯宝林的一段往事。他在排演相声《关公战秦琼》时,特地请教了京剧艺术家:关公那个代表性的亮相姿势,究竟是左手捋髯、右手背在身后,还是右手捋髯、左手背在身后?对大师的这种做法,人们无不感慨,你有何感受?
请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作提示】 这是一道材料作文题。下笔前要准确审题,而审题的关键在于读懂材料,把握材料的主旨。一则材料可以有多个角度的立意,但最准确的立意,或者说最佳立意应该是扣住材料主旨的立意。这则材料是一段叙事性材料,其主旨隐含在叙述中,但并不晦涩,很容易提炼出“认真”、“细致”、“注重细节”等主旨。主旨确定后,考生可选择自己擅长的文体进行写作。例如考生从“注重细节”的角度来立意,若写议论文,则可论述为什么要注重细节,怎样注重细节等;若写记叙文,则可叙述注重细节从而取得成功的故事,或不注重细节而导致失败的事情等;若写散文,则可抒发对注重细节而取得成功的人或事的赞美之情,等等。
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