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高中化学编辑
2011届高考化学二轮热点专题复习教案13:同系物与同分异构体
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高中不限
    适用地区新课标地区
  • 文件大小138 K
    上传用户hxsxm
  • 更新时间2010/12/12 8:50:31
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资源简介

【专题目标】
1.了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因,碳原子彼此连接的可能形式;
2.理解同系列及同分异构的概念;
3.能够识别结构简式中各原子的连接次序和方式;
4.能够辨认同系物和列举异构体。
【知识规律总结】
一、 同系物的判断规律
1.一差(分子组成差一个或若干个CH2)
2.二同(同通式,同结构)
3.三注意
(1)必为同一类物质
(2)结构相似(有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目)
(3)同系物间物理性质不同化学性质相同
因此,具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物。

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