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高中生物编辑
2011高考生物一轮复习作业:选修3 专题1 基因工程
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小278 K
    上传用户wlq905
  • 更新时间2010/12/8 20:12:36
    下载统计今日0 总计61
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资源简介

1.科学家在培育抗虫棉时,经过了许多复杂的过程和不懈的努力,才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中,然后导入棉花的卵裂中,结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端),导入棉花卵裂,长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端),导入棉花卵裂,结果长成的植株有抗虫能力。由以上过程推知,作为重组载体应具备的结构是(  )
A.目的基因、启动子
B.目的基因、终止子
C.目的基因、启动子、终止子
D.目的基因、启动子、终止子、标记基因

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