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江西省丰城中学2011届高三第三次月考（历史）
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所属学科
高中历史
适用年级
高三年级
适用地区
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134
K
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zywcool
更新时间
2010/12/1 11:43:47
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资源简介
2．“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法
（
）
A
．保留习惯旧俗
B
．强调法官至上
C
．重视法律程序
D
．体现人人平等
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