教学目的：
1、了解作者及其文学成就。
2、学习本文的写作技巧，掌握重要的文言虚实词。
3、学习主人公以身殉国的牺牲精神，培养爱国主义情感。
教学重点：
1、体会花大量笔墨许远、南霁云、于嵩等人的原因。
2、理解张巡的人物形象。
教学难点：本文刻画人物的技巧。
授课时数：2课时。
第1课时
教学内容：介绍作者及其写作背景，指导学生自读。
教学过程：
一、导入，作者简介。
韩愈，唐代文学家、思想家。字退之，河南河阳人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，后人尊称韩文公。与柳宗元同为古文运动的倡导者，为“唐宋散文八大家”之首。他反对六朝以来的骈文，提倡先秦、两汉的散文，文学上主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”。他的文章，说理透辟，气势充沛，结构严谨，语言精炼，对当时及后代的散文创作都有重大影响。
