要求：
1、积累文中重要的实词和虚词。
2、了解闽地的山水环境、人文氛围；体会程师孟处险境而自若的旷达胸襟。
3、学习本文正面描写和侧面描写相结合的写作特点。
重难点：
1、 体会程师孟处险境而自若的旷达胸襟。
2、 学习本文正面描写和侧面描写相结合的写作特点。
课型：扩展阅读
方法：自读、诵读、讨论法。
课时：1课时
过程：
一、导入，介绍作者、背景
曾巩（1019～1083年），字子固，建昌军南丰（今江西南丰）人，生于仕宦之家。宋嘉祐二年（1057年）进士，授太平州（今安徽当涂）司法参军。不久，入京任馆阁校勘、集贤校理。熙宁初（1068年），任《英宗实录》检讨官，后出为越州（今浙江绍兴）通判，历任齐州（今山东济南市）、襄州（今湖北襄樊市）、洪州（今江西南昌市）知州，皆有善政。
