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高中语文编辑
写作范例:飞翔
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小118 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/10/16 15:59:23
    下载统计今日0 总计38
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资源简介
 阅读下列提示,按要求作文。
飞翔是一种动作,飞翔是一个过程;苍鹰的飞翔是力的象征,天鹅的飞翔是美的展示;而人类的飞翔则是一种对历史的超越,对未来的追求,是心灵与智慧的升华。
飞翔,一个多么亮丽的字眼!飞翔,一个令多少人羡慕的境界!
请以“飞翔”为话题写一篇文章。要求:1、这个话题的范围是很宽泛的,只要与“飞翔”相关即为符合题意。2、文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象,等等。3、不少于800字。
写作指导:“飞翔”这个话题为我们提供了广阔的写作空间。众所周知,飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋地飞,本是鸟类世界的正常活动;有些昆虫也会飞,如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法,它启发我们要由实到虚,由表及里,积极展开思维。“天高任鸟飞”,飞翔常让我们联想到摆脱束缚,自由自在;此外,飞翔还可与超越、奋争、开拓等概念相联系。如果变换角度作思考,我们还会发现飞翔并不是不受任何条件制约的,比如鸟儿飞翔必须有矫健的双翅,而且不能离开空气;风筝飞翔必须有拉着的丝线,还要有风的帮助。
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