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高中生物编辑
生物：3.2《细胞器——系统内的分工合作》学案（新人教版必修1）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小167 K
    上传用户good007
  • 更新时间2010/9/13 11:49:05
    下载统计今日0 总计32
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资源简介

教学
目标
 

知识与技能
1．举例说出几种细胞器的结构和功能。
2．简述细胞膜系统的结构和功能。
3．制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。
4．讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。
情感态度
与价值观
1、讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性
过程与方法
1.    观察讨论动植物细胞亚显微结构的与功能
2.    通过探究合作学习,培养学生的科学探究能力,分析综合和归纳的能力.

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