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高中语文编辑
16版高中全程复习方略广东专版高效演练·跟踪检测区 10.4.2记叙类文章的描写与渲染(语文)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小688 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/7/25 11:26:53
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
大自然是一部博大精深的教科书,它可以启发人们去思索生活,去寻求生命的意义。高山教人以刚强,溪流教人以欢快;菊花教人以高洁,绿菌教人以质朴;大海教人以胸怀豁达,森林教人以庄重沉静。如此等等,不一而足。
以上材料引发了你哪些联想或思考呢?请根据你的领会和思考写一篇不少于800字的记叙文,自主确定立意,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作提示】审题时要特别关注材料中“大自然”这一限制词。也就是说,要通过写自己融身自然,运用情景交融(或融情于景、托物言志)等手法,于描写中见出情感色彩,表达自己的思想或感受,并积极地润饰词句、运用修辞等,描写出优美的意境,表现出深刻的立意。
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