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高中语文编辑
2016版高中全程复习方略识记清单·夯基固源3.3传统文化经典的理解、分析和评价(语文)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小721 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/7/13 8:28:06
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
一、《孟子》的主要思想
1.道德天
孟子认为现实世界是道德的世界,而道德根源背后的标准,便是天。天表现于人,便是性。人若能有足够修养,便能知天,达致天人合一。
2.心性论
性善与四端——道德价值的根源
孟子的“性善说”,主要发挥孔子“仁”的观念。孔子的“仁”缺乏了理论基础及尚未解释“道德价值根源”的问题。因此,孟子要建立“道德价值根源之自觉心”,认为善是人的基本自觉,这种自觉表现于恻隐、羞恶、辞让及是非四端。“四端”说明道德价值的自觉,是与生俱来的。这便能补充孔子“仁”学理论的不足。
3.义利之辨(道德价值的论证)
孟子认为“四端”是内在于自觉心的,属于人的“本质”,即所谓人的“性”。人之性,必有异于禽兽之处,这种“异于禽兽”的性,便是“善端”。他指出,人之所以不善,是由于受私欲蒙蔽。因此,人应放弃私利,以达到社会的公义,目的是建立良好的个人道德观。
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