课时强化作业一 运动的描述
1．(多选)(2016届新疆喀什期中)在2008年北京奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )
A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的弯曲情况时
B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时
C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时
D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时
解析：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，物体可当作质点．研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的弯曲情况时，如果看作质点的话，弯曲情况无法看到，A选项错误；帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时，帆船的大小和形状可忽略不计，可以当作质点，故B选项正确；跆拳道比赛中要注意运动员的动作，如果看作质点，动作无法观察，故C选项错误；铅球比赛中研究铅球的运动时间时，铅球的大小和形状可以忽略，可以看作质点，故D选项正确．
答案：BD
2．某校高二部分学生分别乘两辆汽车从学校出发去敬老院做义工．两辆汽车在平直的公路上运动，甲车内一同学看见前面的乙车向东运动，此时乙车内的同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么上述观察说明( )
A．两车都向东运动，但甲车运动快
B．两车都向东运动，但乙车运动快
C．两车都向西运动，但甲车运动快
D．两车都向西运动，但乙车运动快
解析：乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面向东运动，甲车内一同学看见前面的乙车向东运动，说明甲车相对乙车在向西运动，而相对地面可能是向西运动、静止或也是向东运动，但是甲车的速度小于乙车的速度，B选项正确．
