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高中生物编辑
浙科版浙江专供:专题强化训练(六)【2016版生物《高中全程复习方略》】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1097 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/5/13 11:25:02
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
专题强化训练(六)
反馈调节机制的应用
(40分钟 100分)
一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2015·衢州模拟)有关人体体温调节的描述,正确的是(  )
A.当人处于低温环境时机体产热加强,散热停止
B.机体是以反馈调节方式维持体温恒定的
C.低温环境中激素参与体温调节,神经不参与
D.高温环境中神经参与体温调节,激素不参与
【解析】B。当人处于低温环境时,产热增多,散热也增多,A项错误。体温调节是一个反馈调节机制,内环境维持稳态的调节机制就是反馈调节,B项正确。人体在低温环境中的调节方式是神经—体液调节,高温环境中的体温调节方式主要是神经调节,也有甲状腺激素、肾上腺素参与的体液调节,CD项错误。
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