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高中生物编辑
通用版:专题能力提升练 十九 1.18基因工程和细胞工程【2016版高考生物专题辅导与训练】
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1483 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/5/5 8:43:35
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
专题能力提升练 十九
基因工程和细胞工程
(45分钟·100分)
1.(12分)下图是科学家利用小鼠成纤维细胞获得单克隆抗体的示意图。请据图回答:
(1)获取转录因子基因需要的工具酶是     ,因成纤维细胞较小,过程①将目的基因导入小鼠成纤维细胞时常用的载体是     
(2)过程②称为     ,在此过程中,成纤维细胞在转录因子基因的作用下,转化为iPS胚性细胞,在体外培养条件下,iPS胚性细胞能不断进行     
(3)过程③为动物细胞融合,此过程常用     、灭活的病毒、电刺激等诱导细胞融合,融合后的Y细胞具有                   
        的特性。
(4)对杂种细胞Y进行          后,才能筛选出能产生特异性抗体的杂种细胞。
解题指导】解答本题的关键是明确题图信息:①将目的基因导入受体细胞;②动物细胞培养;③动物细胞融合;④获得单克隆抗体。
【解析】(1)获取转录因子基因需要的工具酶是限制酶。因成纤维细胞体积较小,过程①将目的基因导入成纤维细胞时最常用的载体是动物病毒。(2)在体外培养条件下,iPS胚性细胞能不断进行细胞分裂。(3)动物细胞融合时,常用聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等进行诱导。融合后的Y细胞既能大量增殖,又能产生单一抗体。(4)杂交瘤细胞经过克隆化培养,并通过抗原-抗体杂交技术的检测,才可大量生产符合要求的单克隆抗体。
答案:(1)限制酶 动物病毒
(2)动物细胞培养 细胞增殖(细胞分裂)
(3)聚乙二醇(PEG) 既能大量增殖,又能产生单一抗体
(4)克隆化培养 (抗原-)抗体检测
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